・ 表紙
・ はじめに
・ 目次
第一章
・ 本事業の主旨（テーマと内容）
第二章 本事業の概要
Ⅰ平成20年度の取り組み
・ １ 学校評価の概要
・ ２ 認定こども園 金城幼稚園・金城保育園の現状
・ ３ 学校評価の取り組み
・ ４ 調査研究結果と自己評価シート
Ⅱ 平成21年度取り組み
・ １ 学校評価の概要
・ ２ 学校評価実施体制と日程
・ ３ 第一自己評価項目（指標）の検討（平成20年度版再検討）
・ ア）方法
・ イ）第一回自己評価シート
・ ４ 第一回自己評価の実施並びに分析・まとめ
・ ５ 意識の共有化①（自己評価分析・まとめ報告）
・ ６ 先進園の協力
・ ア）方法
・ イ）先進園実施自己評価シート
・ ウ）ゆうゆうのもり幼稚園自己評価・分析・まとめ
・ ７ 第二回自己評価項目の検討
・ ア）方法
・ イ）第二回自己評価シート
・ ８ 第二回自己評価の実施並びに分析・まとめ
・ ９ 意識の共有化②（グループディスカッション実施と効果）
・１０ 今年度の自己評価の流れ
・１１ 自己評価シート（最終版）完成
Ⅲ 学校評価について
・ １ 学校関係者評価
・ ２ 公表シート
・ ３ 研究成果の公表（発表会の日程）
・ （発表会の内容）研究主旨並びに概要説明：研究報告：講演：パネルディスカッション
・ ４ 実行委員会のまとめ
・ ア）「学校評価の意義と今回の成果について」 神長美津子先生（東京成徳大学教授）
・ イ）「今年度の当園の取り組みについて」 鈴木美子先生（東京福祉大学准教授）
・ ウ）「自己評価チェックリストについて」 渡邊英則先生（ゆうゆうのもり幼保園園長）
第三章 本事業の成果と課題
Ⅰ 本事業における成果
・ １ 自己評価項目・指標等の検討と評価体制の構築
・ ア）幼稚園機能と保育園機能を一体化して運営する 認定こども園としての自己評価項目の作成
・ イ）通常業務での中継続して取り組める、簡易な自己評価項目の検査
・ ウ）教職員の意識の共有化
・ ２ 客観性を高めるための学校関係者評価
・ ア）学校関係者評価の実施
・ イ）学校関係者評価の公表
・ Ⅱ 認定こども園の学校評価の進め方（年間の日程）
・ Ⅲ 今後の取り組みに向けての課題
・ 添付資料
・ 自己評価表（最終版シート）
・ 平成21年度認定こども園金城幼稚園・金城保育園学校評価
・ 認定こども園金城幼稚園・金城保育園教育・保育課程並びに年間指導計画
・ 学校関係者評価公表シート（記入例）
・ 学校関係者評価公開シート（シート）
・ 学校評価年間スケジュール
・ 認定こども園 金城幼稚園・金城保育園 委員会メンバー一覧
・ 裏表紙
以上